成長していく過程をずっと見守ってきましたが、やっとス
　タート台に立つことができる時期が来ました。
　まだ完全な適正時期というには、少し早いかもしれません。
　でも、とりあえず、ピアノに向かうための準備に入りました。
　一年後にはどの辺りまで伸びてくれるかがとっても楽しみ
　です。
　とにかく元気が良いので、大人しく２０〜３０分の間、ピア
　ノの前に座っていられるようになるまでには、２〜３ヶ月間
　は必要でしょう。　しっかりと冷静にチャンスを見極めなが
　ら、無理のないようにレッ スンを進めたいと思っています。
　　　　　　　　2002.4.20　　　　■指導担当者の言葉■

　やっとピアノに向かってのレッスン準備に入ることになりました。
　一年近くの期間、成長の過程を見守ってきましたが、スタート
　の適正時期が到来したと判断しました。
　まだまだ集中力の問題云々を言うよりも前に、レッスン状態に
　入れるかどうかの段階です。
　一年後には、どの辺りまで伸びてくれるか、とっても楽しみに
　しています。
　明るい性格なので、レッスン中もついつい無理な要求までしそ
　うな気がしてなりません。　充分に配慮したいと思っています。
　　　　　　　　　　　　　2002.4.20　　　　■指導担当者の言葉■

　　ピアノも無いままにレッスンを始めて、まだ100日も過ぎてい
　ません。 でも、当初の予想に反して、どうしてもピアノが必要
　なレベルと時期にまで入ってしまいました。
　うれしい誤算でしたが、このままだと大変です。
　予定していた当初のカリキュラムが間に合わない程、吸収力
　が速くて、ただただ驚かされています。
　ちなみに、この間に覚えてしまってくれた事は、 Ｇ （ ト ） 音記
　号、 Ｆ （ へ ） 音記号、ピアノを弾く時の正しいタッチ、両手の
　指番号、 [ １ （ 親指 ）、 ２ （ 人差し指 ）、 ３ （ 中指 ）、 ４ （
　薬指 ）、 ５ （ 小指 ）]、 リピート記号、終止線記号、４分音符、

　　 レッスンをスタートして、やっと６ヶ月が経過しましたが、毎
　回のレッスンの度に、新しい事を一つだけは覚えてもらえるよ
　うに心がけています。
　この間に覚えてくれた事は、 Ｇ （ ト ） 音記号、 Ｆ （ へ ）音記
　号、ピアノを弾く時の正しいタッチ、両手の指番号　[ １ （親指)、
　２ （ 人差し指 ）、 ３ （ 中指 ）、 ４ （ 薬指 ）、５ （ 小指 ）]、 リ
　ピート記号、終止線記号、４分音符、４分休符、２分音符と２分
　休符、Ｃ＝ツェー音 （ ド ）、 右手で弾く音符と左手で弾く音符
　の別と、右手で弾く　Ｄ＝デー音 （ レ ）、 Ｅ＝エー音 （ ミ ）、

　　Ｆ＝エフ音 （ ファ ）、Ｇ＝ゲー音 （ ソ ） までと、ト音記号譜での下第２線までの、Ｈ＝ハー音
　　（ シ ）、 Ａ＝アー音 （ ラ ） のオクターブ、へ音記号上第２線までの Ｃ＝ツェー音 （ ド ）、 Ｄ＝
　　デー音 （ レ ）、Ｅ＝エー音 （ ミ ）と反対に、 Ｈ＝ハー音 （ シ ）、Ａ＝アー音 （ ラ ）、Ｇ＝ゲー
　　音 （ ソ ）までです。
　　リトミックとソルフェージュ、聴音もドイツ音名の固定呼びに統一して指導してきましたので、単
　　音は採れる聴力も育っています。　これから半年後の結果を、楽しみにしています。
　　　 生れて始めてのステージでしたが、３月末の “ おさらい会 ” では、かわいい両手と か細い
　　５本の指を使って、ツェルニーのエチュードと “ アメリカのこどもの歌 ” の２曲を、彼用に編曲
　　してあげたのを、とってもしっかりと弾いてくれました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2002.4.20　　　　　■指導担当者の言葉■

　　とっても才能に恵まれていて、将来を楽しみにしています。
　今年３月の　“　おさらい会　”　では、「　バイエル教則本　」の
　No.５５と、指導者の幼児のための作品から　「　おいかけごっ
　こ　」の２曲を弾いてしまいました。
　初見力も備えているのには驚かされています。
　また、日常的に自宅で積み上げるべき練習も、自発的な要素
　が強いのは、音楽を理解できる旺盛な意欲のある証明なのか
　もしれません。は嬉しい限りです。

　　ただ、その自発的な練習が自己流になってしまうためか、どうしても気侭な弾き方をしてしまう
　　のが、ちょっと気になっています。
　　それにしても、そう多くはない練習量の中で、毎回のレッスンでは２〜３曲は消化して来るので
　　すから、一層びっくりしてしまいます。
　　夏にあるピアノテストステージまでには、２０から３０曲くらいを消化してもらい、さらに実力を高
　　めてもらう予定（計画）です。　　　　　　　　　　　　　2002.4.20　　　　■指導担当者の言葉■
　　　

　　３月の　“　おさらい会　”　は、まりなちゃんにとっては初め
　てのステージでしたが、素敵なドレスを着て一生懸命に弾い
　ていました。
　普段のレッスンでは一緒になれなかったお友達に刺激された
　ようで、“　おさらい会　” が終わってから、果然やる気が出て
　きました。
　それからというもの、急に練習量も増大し、どんどん上達して
　います。
　以前は一度のレッスンに２〜３曲でも、「フーフー」言っていた

　　ピアノを習い始めてから、もう丸３年になりました。
　平成１３年３月２６日の　“　おさらい会　”　では、「　バイエル
　教則本から　No.７６と　No.７７の２曲と、「　ツェルニーの練習
　曲集（Op.777）」　の中の　No.４、「　ブルグミュラー・25のやさ
　しい練習曲集（Op.100）」　から　No.３　“　パストラーレ　”　の
　４曲を弾きました。
　まだまだ、少し乱暴な音を出していますが、気が向くと、とっ
　ても綺麗な音で弾こうと頑張ってくれます。
　もう一息で、ピアノの音楽を理解してくれる時期が来るような